[!--title--]

来源 :高等理科教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
本文通过高年级'常微分方程Ⅱ'研究型课程设计,完善本科常微分方程课程教学体系.使学生在'微分方程'领域在本科阶段不仅掌握基础知识,也培养动手能力和科研
【摘要】本文对任务驱动教学在初中英语阅读教学中的运用从课堂导入、中期教学以及课后作业布置三方面进行了全面的分析,通过分析逐渐培养学生发现问题、解决问题等方面的能力,进而逐渐提升学生的核心素养。  【关键词】核心素养;初中英语;阅读教学  初中英语阅读教学是初中英语学科的重要组成部分,通过开展初中英语阅读教学对于提升学生的英语综合素质水平有着十分积极的作用。在核心素养背景下,对初中英语教学提出了更好
【摘要】《数学课程标准》中,把解决问题作为重要的课程目标,并指出:学生面对实际问题时,能尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。小学阶段主要学习了从问题想起、从条件想起、画图、枚举、假设、转化等解决问题的策略。画图的策略是众多的解题策略中最基本最重要的策略之一。通过画图,为学生解决抽象的数学问题搭好了桥,帮助学生化抽象为直观,揭示概念本质。本文以苏教版小学三年级数学为例,介绍画图的策
【摘要】化学学科中,存在大量与“生命教育”紧密相关的学习内容,能够帮助学生从一个理性的角度理解“生命”,也能够从感知的思维去感悟“生命”。因此,化学学科在生命教育上,具有素材优势。但是,当下化学课堂对生命教育的渗透仍存在一定的不足。基于此,本文以初中化学教学研究为主体,提出课堂教学中渗透生命教育的办法与路径,以实现化学学科生命教育的落实与推进,提高初中生对“生命”的认知与理解。  【关键词】初中化
【摘 要】在现代化教育行业高速发展条件下,高中语文科目教学也发生极大改变。这就应强化传统文化在高中语文教学中渗透力度,针对性调整高中语文科目教学缺陷,有效彰显高中语文教学文化内涵。本文将针对高中语文教学展开研究分析,首先介绍高中语文中传统文化渗透意义,之后阐述高中语文教学中传统文化渗透策略。保证传统文化在高中语文教学中作用效果,满足新课改对高中语文教学所提要求。  【关键词】高中语文教学;传统文化
本文分析了锡林郭勒盟草原畜牧业机械化发展成效,提出了现代草原畜牧业机械化发展基本思路、建设模式、重点内容与总体目标,发展现代草原畜牧业装备配置与配置标准,牧业机械社会
现有的认证方案大多采用超级节点或者引入CA认证中心进行节点间认证,破坏了P2P网络分布式特点;此外,认证过程一般使用节点的真实ID,不能满足P2P网络匿名性的需求。针对以上问题,文
本文论述了玉米秸秆破包除杂机的结构、操作过程以及依据的原理等内容,利用图解、公式等方式诠释了玉米秸秆破包除杂机的优缺点,为玉米秸秆包到畜牧饲料提供了技术依据,为玉米秸
【摘要】新课改背景下,对各学科教学模式及学生的综合素养均提出了更高的要求。在小学语文作文教学中,需要教师结合作文写作能力要求及学生作文学习需求,采取多样化的教学模式,以提高学生的写作兴趣和积极性,不断优化学生的语文素养,丰富学生的写作经验,为其作文能力的提升奠定良好基础。对此,本文就基于微课的小学语文作文教学策略进行探究,以期对提高小学语文作文教学水平有所增益。  【关键词】微课;作文教学;策略 
【摘要】培养学生的史料实证核心素养,不管是对其历史学习的核心要求,还是对实际的教学活动,都是必须要遵守的一个重要主题。而高中时期的历史学科,是学生必须要学习的一个关键且重要的课程,这对培养其综合素质是有着非常积极的推动作用。基于此,本文主要是针对史料实证素养的概述,进行了一系列分析,同时也探究了培养学生史料实证素养的重要意义,进而针对培养的策略展开了详细的分析,仅供参考。  【关键词】高中历史;史