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平面图形的面积的教学是小学阶段图形与几何领域重要的内容之一,这部分内容学生普遍感到抽象,难于理解.平面图形的转化可以使图形更直观化易于理解,本文结合教学实践谈谈小学数学教学中,如何用转化思想来指导教学.
小学数学平面图形教学策略分析
【摘 要】
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平面图形的面积的教学是小学阶段图形与几何领域重要的内容之一,这部分内容学生普遍感到抽象,难于理解.平面图形的转化可以使图形更直观化易于理解,本文结合教学实践谈谈小学
【机 构】
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江西省于都县岭背中心小学 江西赣州 342300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年35期
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