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在小学语文课堂教学中,巧妙地运用多媒体,能化难为易,变抽象为形象,能充分调动学生学习积极性,全方位调动学生的思维,培养学生审美素养,强化学生语言训练,培养学生创新意识,提高学生的欣赏能力.使课堂教学生机勃勃,使学生能轻松、愉快、主动地参与学习,优化了课堂教学.
巧妙运用多媒体优化语文课堂教学
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,巧妙地运用多媒体,能化难为易,变抽象为形象,能充分调动学生学习积极性,全方位调动学生的思维,培养学生审美素养,强化学生语言训练,培养学生创新意识,
【机 构】
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湖南省永州市零陵区徐家井小学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2010年1期
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