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我至今佩服高中时的年级主任，能想出办法让我们自愿早起。
“同学们，”主任操着一口不太正宗的普通话，“我们之前多次强调过，你需要定一个目标去努力奋斗！可有时你也许会忘掉，所以，年级部在之后的每个早晨，会为大家准备红绸带，拿到后写上你理想中的大学和想说的话，绑在南门的亭子上，以此来督促自己，提醒自己……每天50条，拿完为止。”
主任的话刚说完，很多人的眼睛亮了。
在苦闷的高三，一点儿微不足道的、带着浪漫仪式感的东西，其价值都会被无限放大。
我和朋友一直是全校起得最早的人，为什么那么折磨自己呢？还不是因为成绩差，从前的踩点儿专业户成了每天给教室开灯、翻倒计时牌的人。我还记得凌晨漆黑的天空、空旷的小道和仿佛仍在熟睡的教学楼，那是毕业后再也没见到过的景色。
主任讲话后的第二天，早起的人数成倍增长。我和朋友飞奔在人群最前端，才勉强在第一天拿到了红绸带。事实证明，后来早起的人越来越多，跑得更快的人也越来越多，想要拿到红绸带的难度自然也越来越大。当然，起得早了，早读时间就长了。这就是主任的高明之处。
很普通几分钱一条的红色长绸带，成了许多学生的情感寄托和压力释放点。
我一直没有目标，毫无自信，看不到未来的路，因此，红绸带在身边放了很久也没有写上一个字。我常常问自己：你要怎么办？你怎么去面对一切？
说实话，我不知道。
那段时间，是悲观而绝望的。数学老师对我的不屑，我很难不去理会，可心态不是想调节就能调节的。我很感谢父母和班主任，父母对我说，我不需要有压力，他们只要我好好的就行。而班主任呢，无论我成绩多差劲，永远能清清楚楚地记得我在考试中哪一门发挥得最好，这给了我莫大的安慰和鼓励。
不久，朋友和我说，亭子几乎被红绸带占领，再不去就要没地方了。我还是没有想好目标——太低，不甘心;太高，不切实际。在朋友的催促下，我草草写了一所普通的大学，附上几句自以为酷炫现在看来却十分非主流的游戏台词。然后，我和朋友向亭子走去……
那天阳光很好，我特别喜欢，满亭绸带飘扬。
“我要考上最好的大学，让所有人刮目相看。”
“南开大学，我努力了那么久，等我到来啊。”
“就算上了大学，也要和你在一起！”
“好累啊，但是不能放弃。”
……
每条绸带上，都有一个人的故事，一个人的坚守和努力。
我的挣扎与痛苦，在看到眼前的一切后统统化解了，有一种被救赎般的感动。我对当下的一切没那么难过了，讨厌的数学老师、忧心的成绩，似乎都击不垮我……所有人都对你说，高考是可以逆袭的。每年都有黑马出现，为什么不可以是你？
为什么不可以是我？
握着绸带，我重新许了一个愿。
和朋友找了好一会儿，才找到两处空隙，把绸带系好，再用力绑紧……眼帘中映入那一亭红绸带的瞬间，突然呼吸停滞，鼻子酸涩。
我的红绸带也跟着在风中飘舞，看久了，我都分不清哪根是我的。高中时没有手机，我没能记录下来那道风景，不过我想，这也是它显得更珍贵的原因吧。再提起高中，我不记得我有多少个夜晚的疲惫，或者是做了一天的试卷有多累，但我总是能想到南亭的场景，好像不太真切却又是真实存在过。恍如梦境，恍如隔世。
我开始用正确的心态去面对即将到来的高考。
我不像很多励志鸡汤文所说的那样挑灯夜读，或者一刻不停地疯狂刷题，我还是拒绝在宿舍打着手电筒学习，拒绝放弃一切休息时间看书。但是我知道自己究竟该做什么，不该做什么。我没有再去纠结三年都做不明白的难题，而是在该在易得分的环节多下功夫……
每个人都有最适合自己的方式和节奏。不必去和别人比，做最好的自己就行了。最重要的是，相信自己拥有能够面对失败的勇气。
我在最后的复习阶段，再没去看过一眼南亭的红绸带，也不知有没有不断增加，不知道旁边“遭殃”的灌木有没有更多。
有时候觉得，高考还有好久好久，我不去想，它就一直不会来。直到坐上去考场的车，学弟学妹们的加油呐喊声在耳边响着，他们扬着灿烂的笑脸向我们挥手。一刹那，看到南亭映在车窗上的影子，一亭子的红绸带似乎也在挥手。
我想，我做好准备了。
最后，我考上了一所没那么好但是也不差劲的一本。那所大学，是我的班主任待了四年的地方。你看，世界多奇妙。
年级主任曾经说过，什么叫黑马呢？不是说你要考上清华、北大才叫黑马，只要超越了平时的自己，做到了最好，那你就是黑马。
这是我的故事。你的呢，是否正在书写？
（选自《意林·作文素材》2019年第24期）
阅读
练习
1.文中画横线句子中加点的词语“踩点儿专业户”的意思是什么？
2.年級主任给同学们准备红绸带的用意是什么？
3.当“我”在南亭系上红绸带后发生了哪些变化？
4.阅读本文后，你受到哪些启迪？
（孙俊强 设计）
（参考答案见71页）
“同学们，”主任操着一口不太正宗的普通话，“我们之前多次强调过，你需要定一个目标去努力奋斗！可有时你也许会忘掉，所以，年级部在之后的每个早晨，会为大家准备红绸带，拿到后写上你理想中的大学和想说的话，绑在南门的亭子上，以此来督促自己，提醒自己……每天50条，拿完为止。”
主任的话刚说完，很多人的眼睛亮了。
在苦闷的高三，一点儿微不足道的、带着浪漫仪式感的东西，其价值都会被无限放大。
我和朋友一直是全校起得最早的人，为什么那么折磨自己呢？还不是因为成绩差，从前的踩点儿专业户成了每天给教室开灯、翻倒计时牌的人。我还记得凌晨漆黑的天空、空旷的小道和仿佛仍在熟睡的教学楼，那是毕业后再也没见到过的景色。
主任讲话后的第二天，早起的人数成倍增长。我和朋友飞奔在人群最前端，才勉强在第一天拿到了红绸带。事实证明，后来早起的人越来越多，跑得更快的人也越来越多，想要拿到红绸带的难度自然也越来越大。当然，起得早了，早读时间就长了。这就是主任的高明之处。
很普通几分钱一条的红色长绸带，成了许多学生的情感寄托和压力释放点。
我一直没有目标，毫无自信，看不到未来的路，因此，红绸带在身边放了很久也没有写上一个字。我常常问自己：你要怎么办？你怎么去面对一切？
说实话，我不知道。
那段时间，是悲观而绝望的。数学老师对我的不屑，我很难不去理会，可心态不是想调节就能调节的。我很感谢父母和班主任，父母对我说，我不需要有压力，他们只要我好好的就行。而班主任呢，无论我成绩多差劲，永远能清清楚楚地记得我在考试中哪一门发挥得最好，这给了我莫大的安慰和鼓励。
不久，朋友和我说，亭子几乎被红绸带占领，再不去就要没地方了。我还是没有想好目标——太低，不甘心;太高，不切实际。在朋友的催促下，我草草写了一所普通的大学，附上几句自以为酷炫现在看来却十分非主流的游戏台词。然后，我和朋友向亭子走去……
那天阳光很好，我特别喜欢，满亭绸带飘扬。
“我要考上最好的大学，让所有人刮目相看。”
“南开大学，我努力了那么久，等我到来啊。”
“就算上了大学，也要和你在一起！”
“好累啊，但是不能放弃。”
……
每条绸带上，都有一个人的故事，一个人的坚守和努力。
我的挣扎与痛苦，在看到眼前的一切后统统化解了，有一种被救赎般的感动。我对当下的一切没那么难过了，讨厌的数学老师、忧心的成绩，似乎都击不垮我……所有人都对你说，高考是可以逆袭的。每年都有黑马出现，为什么不可以是你？
为什么不可以是我？
握着绸带，我重新许了一个愿。
和朋友找了好一会儿，才找到两处空隙，把绸带系好，再用力绑紧……眼帘中映入那一亭红绸带的瞬间，突然呼吸停滞，鼻子酸涩。
我的红绸带也跟着在风中飘舞，看久了，我都分不清哪根是我的。高中时没有手机，我没能记录下来那道风景，不过我想，这也是它显得更珍贵的原因吧。再提起高中，我不记得我有多少个夜晚的疲惫，或者是做了一天的试卷有多累，但我总是能想到南亭的场景，好像不太真切却又是真实存在过。恍如梦境，恍如隔世。
我开始用正确的心态去面对即将到来的高考。
我不像很多励志鸡汤文所说的那样挑灯夜读，或者一刻不停地疯狂刷题，我还是拒绝在宿舍打着手电筒学习，拒绝放弃一切休息时间看书。但是我知道自己究竟该做什么，不该做什么。我没有再去纠结三年都做不明白的难题，而是在该在易得分的环节多下功夫……
每个人都有最适合自己的方式和节奏。不必去和别人比，做最好的自己就行了。最重要的是，相信自己拥有能够面对失败的勇气。
我在最后的复习阶段，再没去看过一眼南亭的红绸带，也不知有没有不断增加，不知道旁边“遭殃”的灌木有没有更多。
有时候觉得，高考还有好久好久，我不去想，它就一直不会来。直到坐上去考场的车，学弟学妹们的加油呐喊声在耳边响着，他们扬着灿烂的笑脸向我们挥手。一刹那，看到南亭映在车窗上的影子，一亭子的红绸带似乎也在挥手。
我想，我做好准备了。
最后，我考上了一所没那么好但是也不差劲的一本。那所大学，是我的班主任待了四年的地方。你看，世界多奇妙。
年级主任曾经说过，什么叫黑马呢？不是说你要考上清华、北大才叫黑马，只要超越了平时的自己，做到了最好，那你就是黑马。
这是我的故事。你的呢，是否正在书写？
（选自《意林·作文素材》2019年第24期）
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练习
1.文中画横线句子中加点的词语“踩点儿专业户”的意思是什么？
2.年級主任给同学们准备红绸带的用意是什么？
3.当“我”在南亭系上红绸带后发生了哪些变化？
4.阅读本文后，你受到哪些启迪？
（孙俊强 设计）
（参考答案见71页）