【摘 要】
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【正】有这样五个人,分别在昆山、镇江、常州、南京、通州的初中语文教学一线,勤勉不辍,孜孜以求。他们作为一个团队,在中语界讲述自己的语文故事,分享语文智慧——他们是"苏
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【正】有这样五个人,分别在昆山、镇江、常州、南京、通州的初中语文教学一线,勤勉不辍,孜孜以求。他们作为一个团队,在中语界讲述自己的语文故事,分享语文智慧——他们是"苏语五人行"。2011年4月,他们相遇相识,相伴同行。几年来,他们相约牵手发展、彼此温暖前行。一起踏春访古迹,一起做赋迎新春,一起解读同备课,一起送教乡村行,一起科研搞课题。每个人都是一片独
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[摘 要]一名教师所教学科学生学得效果如何，很大程度上取决于他（她）的影响力。而语文教师是最容易对学生产生影响的。在平时的语文作文教学中，除要掌握一定的作文教学方法与技巧外，还要不断从思想品德、教学能力、写作能力、感情因素等多方面提高自身对学生的影响力。 [关键词]语文教师；影响力；提高；作文水平 影响力，一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行
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