网络环境下微博对高职学生英语学习的辅助作用

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微博是新时代网络发展到一定程度下的新兴产物,它的出现使得在网络环境下的高职学生有了新的学习英语的平台.将微博引入到高职英语的课外学习中,不仅能促进师生之间以及学生与学生之间的协作学习,还能激发学生学习兴趣,培养学生团队意识.同时也可以增进师生感情,增加高职学生克服英语学习困难的决心和信心.
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