【摘 要】
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中央教研所的张家全教授用最简短的话对评价作出了最精辟的论述:“评价的主要目的是改善教学过程,评价要与人为善,要立足一个‘帮’字。”信息技术课程的总目标是提升学生的
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中央教研所的张家全教授用最简短的话对评价作出了最精辟的论述:“评价的主要目的是改善教学过程,评价要与人为善,要立足一个‘帮’字。”信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,而评价作为信息技术教学的有机组成部分,则是检验该目标达成与否的重要手段。在信息技术教学过程
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