【摘 要】
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小学语文教学中进行德育渗透,应该注重环境熏陶、师生之间,生生之间的潜移默化,同时注重从不同维度进行教学,致力于 将知识层面,把情感层面和价值观层面的德育要求相互联系起
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小学语文教学中进行德育渗透,应该注重环境熏陶、师生之间,生生之间的潜移默化,同时注重从不同维度进行教学,致力于 将知识层面,把情感层面和价值观层面的德育要求相互联系起来,再将其渗透于小学语文的教学过程之中,以达到小学生思想品德素养与知 识技能训练共同提高的目的。
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