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科学探究学习对幼儿而言，是主动经历世界，从自己的周遭生活和教师提供的环境中主动地观察和尝试探索、发现问题和解决问题的过程。科学探究能力的提升有助于幼儿依靠直接经验进行探索，获得主动性、创造性和实践能力的发展，愿意并知道如何去获取知识、认识事物和解决问题。
如何提高中班幼儿科学探究能力的有效指导策略的研究
【摘 要】
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科学探究学习对幼儿而言，是主动经历世界，从自己的周遭生活和教师提供的环境中主动地观察和尝试探索、发现问题和解决问题的过程。科学探究能力的提升有助于幼儿依靠直接经验进
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园,浙江 绍兴,312000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年10期
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