【摘 要】
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在目前的小学数学教育中,学生数学思维能力的培养是教学的一项基本任务,也是一项重要的任务.数学教学本来就是一门思维活动的教学,所以在小学数学的教学中想要提高教学的质量
【机 构】
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长春市九台区东湖中心学校 吉林长春 130500
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在目前的小学数学教育中,学生数学思维能力的培养是教学的一项基本任务,也是一项重要的任务.数学教学本来就是一门思维活动的教学,所以在小学数学的教学中想要提高教学的质量,提高学生的数学综合能力,教师便需要重视对学生的学习思维能力的培养.在培养的过程中,教师需要立足思维能力的内涵,选择合适的教学方式,以此实现学生思维能力的发展.因此,本文将立足小学数学课堂教学现状的基础上,对小学数学思维能力的培养展开探讨.
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