【摘 要】
：
化学理论课的教学目的长期以来主要是让学生接受专业理论知识,但由于教学内容常常落后于科学研究的发展,教师所讲授的总只可能占已有化学知识的一小部分,而随着科学的发展,化
论文部分内容阅读
化学理论课的教学目的长期以来主要是让学生接受专业理论知识,但由于教学内容常常落后于科学研究的发展,教师所讲授的总只可能占已有化学知识的一小部分,而随着科学的发展,化学成果愈趋丰富,化学的教学内容和课程设置应该要反映出现代化学既分化又综合的科学分类发展趋势;另一方面,随着我国社会主义市场经济的发展,培养应用型和复合型人才的社会呼声和要求越来越广。事实上学生在校期间并不能决定他将采所从事的职业,也无法预测那些专业知识才是他以后真正用得上的。因此,从这个意义上看,教师还承担有比传授专业知识同样重要的任务,即培养
其他文献
教学工作是高等学校的中心工作,是培养人才的基本手段。为了调动广大教师、教学辅助人员搞好教学工作的积极性,推动教学改革,提高教学质量,我校从1980年起试行教学质量评价与
从河南省畜牧局获悉,省政府近期将出台支持加快饲料业发展具体实施意见,把我省打造成为全国优质安全饲料核心区。副省长刘满仓近日先后考察了我省河南普爱饲料公司、河南大用
[项目类型] 种植型。 [品种特色] 国际市场食用菌十大交易品种之一；联合国粮农组织向发展中国家推荐栽培的品种之一。 大球盖菇，其外观形态以及栽培基质，均与双孢菇相似，但其实体色泽艳丽，呈红葡萄酒类浅红色，菌盖圆正，菌柄色白且较双孢菇略长。大球盖菇有较好的市场前景，在我国尚未大面积规模化栽培（在南方地区进行的小面积试验性栽培已获得成功），目前在国内市场上，大球盖菇供应有限，在南方如广东等市场干
熵是热力学中重要的状态函数。以dQ_r代表微变过程的可逆热,熵S微变的定义式为 （5-1a） 当我们所讨论的系统从始态1变化至末态2时,过程的熵变为
随着药物及疫苗的发展,新型传递系统的应用和研究日益受到关注。细胞渗透蛋白或肽(CPPs)作为一种传递系统,能够穿过哺乳动物细胞膜的能力,且不受受体和能量的约束。细胞渗透
高等学校教学过程的基本特点是着重培养学生的智力和能力。它不仅是由高等学校的教学任务所决定,也是当代科学技术发展对人才培养的要求。智力的培养主要体现在师资水平上,而
患者男，27岁，因间断发热、咳嗽、面部红斑伴光敏感3月余入院，盗汗明显。查：Hb 87 g/L，PLT 97×109/L；dS-DNA(+)；C3 0.50 g/L；皮肤狼疮带试验(+)；血沉73 mm/h；咽试子培养有白念珠菌
有机化工专业实验的多年教学实践证明,加强学生的动手能力培养,只靠开设单项实验是不够的,应该开设一些具有丰富内容和多种实验技巧的综合性大型实验。由于
由中国畜牧业协会和美国大豆出口协会共同举办的“2013中美家禽行业研讨会”在北京举行，大会就全球家禽业生产形势和食品安全问题进行了深入的研讨。
随着中国规模化奶牛养殖业发展，对苜蓿草的需求逐渐增大，2009年开始，中国成为苜蓿的进口国，2011年进口量达28万吨，进口量年均增加3．4倍。一直以来，中国苜蓿草进口来源国比较集中，仅来