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摘要：作者以湖北中医药高等专科学校图书馆举办“首届读书节暨四月读书月”等阅读专项活动为例，论述了该校图书馆积极组织教师和学生深入开展读书活动的主要做法和经验，分析了本校图书馆读书活动的特点。结合活动实践，对完善读书月活动的措施策略进行了分析，为图书馆拓展下次读书月活动提供借鉴。
关键词：湖北中医高专 图书馆 读书月 模式 探析
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（a）-0250-01
中医高专是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我校举办这次读书活动，主题是“倡导师生们通过读书来宣传中医药文化”“亲近书籍，享受阅读”“把读书与发展中医药文化结合起来，学以致用、读有所悟”[1]。活动有利于体现中医高专的基本特征，鼓励学生们发现读书的乐趣，享受读书的快乐，对于营造全校师生阅读风气具有积极引导作用。
1 本校图书馆读书活动的特点
1.1 做好前期的宣传动员工作
利用学校广播、液晶大屏幕、图书馆网页、制作宣传栏和宣传板等形式介绍世界读书日的由来、图书馆概况、我校馆藏资源与服务项目推荐、宣传中医药文化及举办本次读书活动的意义和内容。
1.2 在学校大学生读者中展开《学生读者图书资料需求调查》问卷调查
本次调查对象为我校2011级中医系学生，共发放问卷680份，收回问卷650份，问卷的回收率为95%，然后对数据进行统计分析。学生读者图书资料需求调查。
在650份问卷调查中，有425人选择需要中医药医学卫生书籍，104人选择需要文艺类书籍，87人选择需要英语、计算机考级的辅导资料，34人选择需要哲史地理书籍，所占比例分别为65.3%、16%、13.5%、5.2%。由此可见，大部分同学还是选择与学业有关的书籍。这对培养学生良好人文素质和扎实的专业功底起到了重要作用。
1.3 邀请我校知名学者、中医药系刘德博士以“阅读中医药经典，传承中医药文化”为主题，为同学们作专题讲座
劉德博士带领学生们做了一次时空穿越，从专业角度解读中医药经典《黄帝内经》和《伤寒论》，让学生们领略了祖国传统医学文化的博大精深，更加激起了同学们对祖国医学的热爱以及对本专业学习的兴趣，使同学们明白了中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，更加加深了同学们对未来工作中悬壶济世治病救人的期待和信心。
1.4 安排青年教师与同学们进行一次别开生面的读书交流大会
就“当今大学生中出现对读书和学习困惑的不良心理”这个话题展开讨论。会上同学们踊跃发言，师生之间进行了深刻而细致的沟通交流，在有限的时间里，用例证和哲理折射出人性的光芒，让同学们顿悟了人生中的很多道理，在一定程度上看清了自身的不足，明白了在面对读书时所应该抱有的积极态度，重新唤起了莘莘学子们对读书和学习的深度思考，明白读书对个人整体素质的提高起到关键性的作用，清楚领悟到中医药文化的核心价值，是体现在“以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚”等精辟理念。
1.5 使大学生能更好的利用文献资源
在读书月期间以“书籍对我的影响”为主题，向全校大学生开展征文，收到优秀征文100余篇，从中评出一、二、三等奖若干名。另外，还在学生读者中评选出“年度十佳优秀读者”，最后对这些获奖的同学进行了表彰并颁发了荣誉证书。
2 完善读书月活动的策略
2.1 开展较广泛的读书宣传
组织者在图书馆大门悬挂“倡导终身学习，全民学习，创建学习型社会”横幅，校内插彩旗，并在网上发布图书馆开展“首届读书节暨四月读书月”宣传活动信息，以扩大活动影响力。组织图书馆员在活动开展前，下到院系班级召开读书活动前的动员大会，另外在活动现场设立了为期一周的读书活动咨询台，安排工作人员耐心地向过往的师生介绍读书节的由来和发展、我校图书馆馆藏资源与服务项目。
2.2 开展全方位的读书调查
在《学生读者图书资料需求调查》问卷调查的活动中，图书馆馆员深入各个院系，与学生面对面进行访谈，通过对各个年级、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状、读书方向和读书需求，全方位了解学生对文献与服务的需求[2]，全方位收集荐购信息以及对图书馆工作的意见和建议，获得宝贵的第一手资料。
2.3 开展一系列的读书活动
开展一次“电子资源培训”讲座，促进同学们对电子资源的认识、了解和应用操作，为同学们的学习和阅读提供了更便利的服务；联系图书供应商举办一次“图书展销会”，选中一批精美的专业、文学书籍进行现场展销，既可激发同学们读书欲望，养成博览全书的好习惯，又便于同学们以低廉优惠的价格买到满意的图书；开展一次“捐书活动”，建立起了一个借书平台，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率，为学生易书、借书提供了新的途径[3]，为进一步建设有特色的书香校园文化起到了积极作用。
3 结语
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。书中的精华和信息，需要我们认真的去品味。高校图书馆是学校的文献信息服务中心，肩负着为学校教学科研服务的责任，是大学生成长必不可少的“第二课堂”。中医高专的“首届读书节暨四月读书月”，以书为媒介，弘扬中医药文化、温润大众心灵、启迪人生智慧。我们力争在今后的读书月活动中改正不足、为学校塑造良好、和谐的校园文化环境作出更大更积极的贡献。
参考文献
[1] 晏磊.图书馆开展读书服务月活动的思考[J].大学图书情报学刊，2010（12）：80-83.
[2] 黄永秋，李剑，王小平.对大学生阅读引导工作的实践与思考[J].中医药管理杂志，2010（8）：18.
[3] 陈茂国.高职高专图书馆读书活动探析—— 以“首届泰州高校‘4·23’世界读书日活动”为例[J].图书馆论坛，2010（2）：142-144.
关键词：湖北中医高专 图书馆 读书月 模式 探析
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2012）12（a）-0250-01
中医高专是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我校举办这次读书活动，主题是“倡导师生们通过读书来宣传中医药文化”“亲近书籍，享受阅读”“把读书与发展中医药文化结合起来，学以致用、读有所悟”[1]。活动有利于体现中医高专的基本特征，鼓励学生们发现读书的乐趣，享受读书的快乐，对于营造全校师生阅读风气具有积极引导作用。
1 本校图书馆读书活动的特点
1.1 做好前期的宣传动员工作
利用学校广播、液晶大屏幕、图书馆网页、制作宣传栏和宣传板等形式介绍世界读书日的由来、图书馆概况、我校馆藏资源与服务项目推荐、宣传中医药文化及举办本次读书活动的意义和内容。
1.2 在学校大学生读者中展开《学生读者图书资料需求调查》问卷调查
本次调查对象为我校2011级中医系学生，共发放问卷680份，收回问卷650份，问卷的回收率为95%，然后对数据进行统计分析。学生读者图书资料需求调查。
在650份问卷调查中，有425人选择需要中医药医学卫生书籍，104人选择需要文艺类书籍，87人选择需要英语、计算机考级的辅导资料，34人选择需要哲史地理书籍，所占比例分别为65.3%、16%、13.5%、5.2%。由此可见，大部分同学还是选择与学业有关的书籍。这对培养学生良好人文素质和扎实的专业功底起到了重要作用。
1.3 邀请我校知名学者、中医药系刘德博士以“阅读中医药经典，传承中医药文化”为主题，为同学们作专题讲座
劉德博士带领学生们做了一次时空穿越，从专业角度解读中医药经典《黄帝内经》和《伤寒论》，让学生们领略了祖国传统医学文化的博大精深，更加激起了同学们对祖国医学的热爱以及对本专业学习的兴趣，使同学们明白了中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系，更加加深了同学们对未来工作中悬壶济世治病救人的期待和信心。
1.4 安排青年教师与同学们进行一次别开生面的读书交流大会
就“当今大学生中出现对读书和学习困惑的不良心理”这个话题展开讨论。会上同学们踊跃发言，师生之间进行了深刻而细致的沟通交流，在有限的时间里，用例证和哲理折射出人性的光芒，让同学们顿悟了人生中的很多道理，在一定程度上看清了自身的不足，明白了在面对读书时所应该抱有的积极态度，重新唤起了莘莘学子们对读书和学习的深度思考，明白读书对个人整体素质的提高起到关键性的作用，清楚领悟到中医药文化的核心价值，是体现在“以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚”等精辟理念。
1.5 使大学生能更好的利用文献资源
在读书月期间以“书籍对我的影响”为主题，向全校大学生开展征文，收到优秀征文100余篇，从中评出一、二、三等奖若干名。另外，还在学生读者中评选出“年度十佳优秀读者”，最后对这些获奖的同学进行了表彰并颁发了荣誉证书。
2 完善读书月活动的策略
2.1 开展较广泛的读书宣传
组织者在图书馆大门悬挂“倡导终身学习，全民学习，创建学习型社会”横幅，校内插彩旗，并在网上发布图书馆开展“首届读书节暨四月读书月”宣传活动信息，以扩大活动影响力。组织图书馆员在活动开展前，下到院系班级召开读书活动前的动员大会，另外在活动现场设立了为期一周的读书活动咨询台，安排工作人员耐心地向过往的师生介绍读书节的由来和发展、我校图书馆馆藏资源与服务项目。
2.2 开展全方位的读书调查
在《学生读者图书资料需求调查》问卷调查的活动中，图书馆馆员深入各个院系，与学生面对面进行访谈，通过对各个年级、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状、读书方向和读书需求，全方位了解学生对文献与服务的需求[2]，全方位收集荐购信息以及对图书馆工作的意见和建议，获得宝贵的第一手资料。
2.3 开展一系列的读书活动
开展一次“电子资源培训”讲座，促进同学们对电子资源的认识、了解和应用操作，为同学们的学习和阅读提供了更便利的服务；联系图书供应商举办一次“图书展销会”，选中一批精美的专业、文学书籍进行现场展销，既可激发同学们读书欲望，养成博览全书的好习惯，又便于同学们以低廉优惠的价格买到满意的图书；开展一次“捐书活动”，建立起了一个借书平台，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率，为学生易书、借书提供了新的途径[3]，为进一步建设有特色的书香校园文化起到了积极作用。
3 结语
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。书中的精华和信息，需要我们认真的去品味。高校图书馆是学校的文献信息服务中心，肩负着为学校教学科研服务的责任，是大学生成长必不可少的“第二课堂”。中医高专的“首届读书节暨四月读书月”，以书为媒介，弘扬中医药文化、温润大众心灵、启迪人生智慧。我们力争在今后的读书月活动中改正不足、为学校塑造良好、和谐的校园文化环境作出更大更积极的贡献。
参考文献
[1] 晏磊.图书馆开展读书服务月活动的思考[J].大学图书情报学刊，2010（12）：80-83.
[2] 黄永秋，李剑，王小平.对大学生阅读引导工作的实践与思考[J].中医药管理杂志，2010（8）：18.
[3] 陈茂国.高职高专图书馆读书活动探析—— 以“首届泰州高校‘4·23’世界读书日活动”为例[J].图书馆论坛，2010（2）：142-144.