【摘 要】
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随着素质教育教学与新课程标准改革的不断推行,情境教学法作为一种新型的教学方法开始引起了教育界的广泛关注,其在激发学生的学习兴趣与探究欲,促进学生对知识点理解方面具
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县金盆乡金盆小学
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随着素质教育教学与新课程标准改革的不断推行,情境教学法作为一种新型的教学方法开始引起了教育界的广泛关注,其在激发学生的学习兴趣与探究欲,促进学生对知识点理解方面具有不可忽视的作用。本文旨在通过介绍在实际教学中应用数学问题情境的原则,分析在实际教学中创设数学问题情境的问题,探讨在实际教学中创设数学问题情境的策略。
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