【摘 要】
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创新“是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进的民族之林”。高中历史教学中创新思维的运用,就是要求教师采用多样
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创新“是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进的民族之林”。高中历史教学中创新思维的运用,就是要求教师采用多样化的教学手段,在大量已知的历史信息中产生一种新概念、新思想、新理论,通过知识创新、理论创新和方法创
“Innovation” is the soul of a nation’s progress and the inexhaustible motive force for the country’s prosperity and development. “A nation without innovation capacity is difficult to stand in the world’s most advanced nations.” The use of innovative thinking in high school history teaching requires teachers to adopt a variety of teaching methods and generate a new concept, new ideas, and new theories in a large amount of known historical information, through knowledge innovation, theoretical innovation and methodological innovation.
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