小学语文课外阅读实施策略研究

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小学语文课外阅读的实施是一项具有重要意义而又十分艰巨的任务.培养学生的阅读能力,提升学生的综合素养,是教师的一种义务和职责.《语文课程标准》指出:“在每个学段中都强调了阅读教学的重要性,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读”.与发达国家相比,中国公民普遍缺乏阅读意识,是世界人均读书最少的国家之一.所以,增强学生阅读意识,指导学生有效的进行课外阅读阅读已迫不及待.鉴于此,本研究基于小学实际情况及认知水平,提出几点关于课外阅读实施的策略,仅供参考与借鉴.
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