【摘 要】
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随着教育改革的深化,基础教育阶段越来越重视人才综合素质的培养.在初中数学教学实践中,不断强化教学实效的探索,通过实施小组合作学习,能够更好地贯彻因材施教的策略.教师进
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学 017000
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随着教育改革的深化,基础教育阶段越来越重视人才综合素质的培养.在初中数学教学实践中,不断强化教学实效的探索,通过实施小组合作学习,能够更好地贯彻因材施教的策略.教师进行有针对性和目标明确的教学,实施小组合作学习,不让一个差生掉队,最终使全班同学共同进步.在充分了解学生的实际学习状况基础上,进行科学合理分组,还应该结合实际,对小组合作学习方案进行多方面的探索和实时调整.实施小组合作学习,教师要对学生要更加关心,更深入地研究有利于促进学生全面发展的最佳教学方法.
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