【摘 要】
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高中数学教师对学生数学思维的培养,要渗透在各个教学环节中,贯穿于整个高中阶段的数学教学内.通过对数学思维的科学有效训练,切实提升学生数学语言组织能力、逻辑思维能力、
【机 构】
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福建省邵武市第七中学 354000
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高中数学教师对学生数学思维的培养,要渗透在各个教学环节中,贯穿于整个高中阶段的数学教学内.通过对数学思维的科学有效训练,切实提升学生数学语言组织能力、逻辑思维能力、分析能力、数学实践能力等,帮助学生不断完善自身数学思维.本文结合教学案例分析,就如何在高中数学教学中训练学生数学思维展开了思考分析,提出了几点高中生数学思维训练方法以供参考.
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