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随着新课程改革的进行，新课程理念已深入人心，教学观念和教学方式已发生了很大的改变。自主、合作、探究等新的教学方法都被积极地运用到了教学中，改变了高耗低效的状态，为了加强数学课的有效教学，教师应做到：创设生活情景，激发学生的学习兴趣；让学生自主探究，培养学生自主学习能力；在合作中学习，锻炼学生的合作意识；在评价机制中，要多一些激励性的评价，激发学生学习的积极性。