【摘 要】
：
在计算机信息技术高速发展的背景下,一种以视频形式的教学方式在课堂教学中得到广泛的运用,微课教学手段凭借着短小精悍的优势,得到广大教师的认可和使用,且对提高课堂教学效
【机 构】
：
河北省张家口市怀来县沙城第六小学,河北 张家口 075400
论文部分内容阅读
在计算机信息技术高速发展的背景下,一种以视频形式的教学方式在课堂教学中得到广泛的运用,微课教学手段凭借着短小精悍的优势,得到广大教师的认可和使用,且对提高课堂教学效率和质量具有促进作用.本文以小学数学学科教学为例,重点分析数学与微课的有效结合,首先概述微课的概念,接着分析在小学数学学科教学中运用微课教学的优劣势,并针对如何有机结合提供具体的措施.
其他文献
随着科学技术的不断发展,各种多媒体技术逐渐融入到我们的日常生活中,带给我们极大的生活便利.同样,多媒体技术在学校教学方面也起到了重要的作用,成为教师开展教学工作的重
小学语文教育的主要方法是阅读,小学语文阅读教学的概念来自于此.通过阅读,小学生能够深刻理解文字的含义,培养情感、意识及想法,从而反映小学生进行语文阅读教育的重要性.但
利用思维导图做数学小结不仅让学生受益匪浅,也让我在教学中得到了深刻的启示,笔者认为思维导图的运用应该从初一数学课时就开始,在三年的数学教学中进行不断的渗透,这样到了
数学是一门基础性的学科,在初中数学教学中,教师要以新课标为指导,注重学生自主学习能力以及合作探究能力的培养.笔者结合教学实践,就新课改下学生自主学习能力以及合作探究
素质教育改革开展得如火如荼,教师在这一过程中,如何对教学进行改进以跟随时代潮流,成了重要的探讨内容之一.数学作为初中教学中的重点科目,课堂质量的高低对学生学习非常重
在以往的教学中,学生处于被忽视的地位,只是在机械而被动地接收教师所传递的知识,只是单纯的智力因素参与的活动.这样的认知活动是繁重的,尤其对于小学生来说,他们正处于认知
随着我国教育事业的发展,对我国教育事业有着更高的要求,培养小学生数学核心素养有助于提升学生的思维方式、自主学习能力以及数学在生活中的应用,更能帮助学生转变学习观念,
学生的识字是学习所有学科的基础.小学生有水平的识字练习有助于学生打好语言基础,因此学生们在今后的语言使用过程中,以免因词汇不足而无法完成相应的作文作业.汉字虽然是语
在小学语文教学中作文教学是极其重要的一部分,小学作文教学方式的性创新和改革会直接影响语文教学质量,这就要求小学语文教学必须要坚持以人为本的教育原则,充分应用现代化
在小学数学教学中,学生独立思考能力是教学的主要培养目标,同时也是衡量教学质量的重要依据.因此,教师要改变传统的教学模式,有意识地培养学生的独立思考能力,启发学生的思想