【摘 要】
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小学语文教育的主要方法是阅读,小学语文阅读教学的概念来自于此.通过阅读,小学生能够深刻理解文字的含义,培养情感、意识及想法,从而反映小学生进行语文阅读教育的重要性.但
【机 构】
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贵州省遵义市新蒲新区第十三小学,贵州 遵义 563000
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小学语文教育的主要方法是阅读,小学语文阅读教学的概念来自于此.通过阅读,小学生能够深刻理解文字的含义,培养情感、意识及想法,从而反映小学生进行语文阅读教育的重要性.但是根据现代小学语文阅读教育的成果,其实效性存在缺陷.许多小学生的阅读行为不是出自内心,而是为了满足教师的要求.没有文字思想所创造的感性世界.因为他们不考虑阅读的要点,所以阅读教育的有效性是有限的.为了提高小学语文阅读教育的效率性,本文将对现代小学语文阅读教育的影响因素进行说明,并提出提高效率的策略.
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