【摘 要】
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以往我们对确诊为淋病的患者,根据药敏结果指导临床治疗后,发现仍有一部分患者在治愈淋病后(无再感染史)仍有轻微的临床症状.但经涂片和细菌培养后均未发现淋球菌,后经解脲支
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以往我们对确诊为淋病的患者,根据药敏结果指导临床治疗后,发现仍有一部分患者在治愈淋病后(无再感染史)仍有轻微的临床症状.但经涂片和细菌培养后均未发现淋球菌,后经解脲支原体感染.自1999年2月份始我们对疑为性病的患者同时作淋菌培养和解脲支原体培养,发现二者合并感染的机会存在不少,我们对1999年至2002年门诊病人分泌物作淋菌培养和支原体培养,根据培养结果,选取淋菌培养呈阳性的病例,对二者的混合感染作以下探讨.
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急性血管阻塞性缺血性肠病是临床上严重的急腹症之一, 近年来随着人口的老龄化和心血管疾病的增多, 其发病率逐渐增加, 由于本病缺乏特异性的症状和体征 , 临床上易误诊误治,
目的：评价异丙酚在门诊手术的应用效果及对病人呼吸循环功能的影响，方法：４０例ＡＳＡⅠ￣Ⅱ级的门诊手术病人，静注异丙酚２．５ｍｇ／ｋｇ。分别于注药前，后２、５、１０、１５、２０ｍｉｎ，观察ＳＰ，ＤＰ，ＭＡＰ，ＨＲ，ＳｐＯ２的变化，同时记录病人在手术操作时的反应
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【摘 要】核心素养的培育成为引领教育改革深化和课堂教学转型的核心理念和目标方向。高中历史课堂教学要走出死记硬背历史知识的泥潭，转变知识立意类课堂，升华能力立意型课堂，追求以“素养培育”为导向的课堂教学。 【关键词】核心素养；知性与德性；高中历史课堂；教学价值取向 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）03-0053-02 【作者简介】宗加银，
做好精神分裂症回归社会前的康复工作及护理,对促进病人的心理康复、社会康复,使病人顺利地回归社会,成为正常的社会角色具有重要的意义.