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在高职工程类专业实践教学过程中认识实习具有举足轻重的地位。为满足社会和企业对高职类毕业生更高的职业素养和专业综合能力,我们需要正视在认识实习教学实践过程中的不足和差距,不断改革和创新以满足对高端技能型人才的培养目标。本文将结合山东某职业院校专业认识实习的现状,对提升认识实习效果的路径进行探究,以期达到提升高职学生对专业认可度和综合能力。