螺旋滚筒装煤机理的研究

来源 :陕西煤炭技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhongbao2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、概述螺旋滚筒装煤问题的理论探讨与实验分析,在国内外已有相当深入的研究,螺旋滚筒结构形式的变化,结构参数和工作参数优化的探讨,对滚筒装煤能力的改善已收到了较好的效果,目前对滚筒装煤能力的研究,仍是实验多于理论,由于螺旋滚筒装煤机理非常复杂,影响因素多,理论上很难以数学表达式的计算来评价滚筒装煤能力的高低,如实测可得出某一滚筒的装煤效率,机道浮煤高度与装煤的能耗等,这些性能参数很难从理论计算上确定,因此滚筒的结构参数和工作参数往往是由实验分析来确定合理的取值范围。理论上试图寻求最优参数的种种尝试,限 First, an overview of the spiral drum coal theory and experimental analysis of the problem, at home and abroad have been quite a deep study of spiral roller structure changes, structural parameters and optimization of working parameters of the drum capacity of the coal has been improved To a better effect, the current capacity of the drum coal loading, the experiment is still more than theory, due to the spiral drum coal handling mechanism is very complex, many factors, it is difficult to theoretically mathematical calculations to evaluate drum loading capacity Of the actual measurement can be drawn on a drum of coal charging efficiency, mechanical floatation height and the energy consumption of coal loading, these performance parameters are difficult to determine from the theoretical calculations, the drum structure parameters and working parameters are often The experimental analysis to determine the reasonable range of values. Attempts to seek the optimal parameters in theory attempts, limits
其他文献
在当代艺术蓬勃发展的今天,艺术的创作更富多元,更具活力。但是,在这种多元和活跃的艺术环境下,作为与男性艺术家拥有同样才华和天赋的女性艺术家们虽然受到关注,却往往成为
德育是一个永恒的主题,随着社会的发展和进步,需要不断充实和创新。德育,即对学生进行政治、思想、道德、心理品质教育,同时还要对学生进行法律常识、环保意识等教育。德育关
本文通过对荣华二采区10
期刊
近代著名中医学家张锡纯重视方剂理论研究,精研药性,注重实效,所著《医学衷中参西录》所载179首方剂,理法俱全,用药简明,君臣佐使配伍恰当,与《内经》理论、仲景制方风格一脉
目的:通过比较骨性关节炎患者运用中医外治三联法(手法弹拨、功能锻练、中药烫疗)治疗和膝关节腔内单独注射透明质酸钠的临床疗效及安全性,探寻一种有效、安全且自然的膝关节骨性
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
党的十八大以来,习近平总书记对党的干部队伍建设进行了多角度全方位的理论思考,深刻阐明了干部队伍建设的重大意义、建设标准、选拔使用、教育培训、监督管理等重大理论和实
语文教学缺少人文教育渗透,无异于人失去了灵魂。因此,作为语文教师,我们养成在语文教学中渗透人文教育的习惯,努力追求其内隐的深层文化本质,在学生情感、态度、价值观方面
我们都知道,科学课程的学习要以探究为核心。科学教材中安排了很多活动,其中就有不少科学探究实验。科学课就是要让学生通过参加这一系列的活动来提高学生的观察能力、思维能
儿童天生具有强烈的好奇心和旺盛的探究精神,好动、好表现、好创造是他们的天性。因此,小学生的数学学习不应只是简单的概念、法则、公式的掌握和熟练的过程,而是应该具有探