小学音乐教学中的德育渗透

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“音乐课程标准”要求“在音乐教学中培养学生良好的行为习惯,宽容理解、相互尊重、共同合作的意识和集体主义精神,使学生在真、善、美的音乐世界里受到高尚情操的陶冶。”小学音乐教育是一个重要的课程。以爱国主义教育为核心,拥有丰富而深刻的道德教育的内涵。此外,音乐教材在教育学生热爱自然,热爱科学,爱学习,爱劳动,建立了广泛的理想,继承革命传统,尊重老师,相互友爱等等,所以教师在教学中通过各种形式从各个方面教育培养学生形成高尚的道德品质。一、以音乐背景,激发学生爱国思想和情感在《卖报歌》一课中,我先介绍这首歌的时代背景,再结合 “Music Course Standard ” Requirements “in the music teaching students to develop good habits, tolerance and understanding, mutual respect, common sense of cooperation and collectivism, so that students in the true, good and beautiful music world by the noble sentiment The cultivation of primary school music is an important course. To patriotism education as the core, has rich and profound moral education content. In addition, the teaching of music in teaching students love nature, love science, love learning, love labor, established a wide range of ideals, inherit the revolutionary tradition, respect for teachers, mutual love and so on, so that teachers in teaching through various forms of education from all aspects Cultivate students to form noble moral quality. First, the musical background to stimulate students’ patriotic thoughts and emotions In the ”selling the newspaper song" a lesson, I first introduce the background of the song’s time, combined with
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