如何在小学数学课堂中渗透德育

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教师在将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机结合的时候,还要认真的钻研教材,找准切入点,使德育能够更好的融入到教学当中。而为了引导学生能够更好的理解学习内容,教师可以采取列举实例的方法,同时把相应的德育要素融入到实例当中,这样学生就能够更轻松的理解所学知识内容。与此同时,教师适当的开展一些课后实践探究活动等拓展延伸的环节,并将德育渗透到活动当中。学生将课堂知识与实践相结合,从而能够更好的吸收并掌握理论知识,使学生形成正确的价值观,促进学生个性心理品质的健康发展。
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