【摘 要】
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从语言学的特点出发,构筑学习语言的输入与输出的完整系统,使师生通过多种的教学媒体和手段,在一定的情景下共同完成语言任务。教师起主导作用,导之有法及有效。而学生在教学
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从语言学的特点出发,构筑学习语言的输入与输出的完整系统,使师生通过多种的教学媒体和手段,在一定的情景下共同完成语言任务。教师起主导作用,导之有法及有效。而学生在教学活动中扮演主角,参与和主动完成课堂中的语言任务。教学过程中教与学,相辅相成。本文侧重阐述教学模式改革中教师所需的教研、教改尝试。
Based on the characteristics of linguistics, a complete system for learning the input and output of language is constructed so that teachers and students can complete language tasks under certain circumstances through a variety of teaching media and tools. Teachers play a leading role, lead the law and effective. While students play a leading role in teaching activities, participate in and take the initiative to complete the task of language in the classroom. Teaching and learning in teaching, complement each other. This article focuses on the teaching and research reform that teachers need in the teaching reform.
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