【摘 要】
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英语语音教学的好坏直接关系着英语教学的成败.然而,现行中学英语语音教学存在着许多问题,这些问题,导致语音教学的过程既花时间效率又不高,这使得学生记忆单词相当困难,从而
【机 构】
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重庆师范大学外国语学院,重庆,400031;四川外语学院应用外语学院,重庆,400031
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英语语音教学的好坏直接关系着英语教学的成败.然而,现行中学英语语音教学存在着许多问题,这些问题,导致语音教学的过程既花时间效率又不高,这使得学生记忆单词相当困难,从而在一个班级中,语音学习的两极分化相当严重,这也削弱了学生学习英语的兴趣.因此在英语教学中要强调学生学习的过程和方法.在中学的英语教学中,必须重视语音知识的教学.本文以通过对初中学生语音学习中存在的问题分析,总结和借鉴一些老师的丰富经验,希望对初中英语语音教学提一些建议.
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