工学结合课程是在高职院校现有条件下形成的,实施过程受很多因素制约,基于工学结合课程的特点必须建立、健全一套完整、全面的过程质量控制体系来保障它的合理运行,从师资、实训
以某汽车防撞梁塑件注射模设计为例,介绍应用Moldflow和UG进行大型塑件模具设计的流程,着重叙述了利用Moldflow/MPI对熔料的充型、冷却、塑件翘曲进行模拟分析,从而确定优化后的
从高温土壤中分离得到的一株产耐热中性蛋白酶的嗜热芽孢杆菌,该菌分泌的胞外蛋白酶粗酶液经80%饱和度硫酸铵沉淀、DEAE-Sepharose Fast Flow阴离子交换层析和Superdax75凝胶层
良好的班风有助于班集体的巩固发展。有助于每个学生全面发展,对培养“合格加特长”人才,全面推进素质教育进程起着积极的推动作用,塑造良好的班风是班级建设的重要环节,是班级管理的核心,做为校长就要抓好班 主任的培养,使班主任重视良好班风的培养。 一、构建具有本班特色的班级管理体系 塑造良好的班风,需要班主任具有科学的工作方法和较强的管理能力,做为一名班主任,必须要刻苦钻研,深入学习科学理论
信息技术与各学科教学整合是创新教育发展的一个方向,也是学校推进课程改革、深入开展课堂教学改革的一个重要抓手。因此,利用以计算机多媒体网络为核心的信息技术建构基于多媒体网络环境下的教学模式,探索基于计算机多媒体网络环境下的教学理论、途径与方法已成为现代教育的一个基本的理念和重要的任务。 一、整合目的要明确 信息技术与英语课程整合不是简单的结合,而是将信息技术融入到英语课程的有机整体中
通过对某车型B柱加强板落料工艺的改进,提高了冲压件的材料利用率,通过气缸驱动推出机构将毛坯从落料模上推出到开卷落料线的输送皮带上,提高了生产效率,可为不对称形状落料毛坯
《新语词大词典》对“高效”的解释是:高效率、高效益、高效果。高效的课堂教学是指班级授课的高效率、高效益、高效果。从课程改革的角度讲,是指在班级授课中实现新课程三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化。高效课堂要以教师、学生健康、稳定、愉快和持续发展为本,实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。 一、备的策略——关注源头活水 要使新课程改革的三维目标得以最优化的落实,