对高校艺体生大学英语教学的探讨

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本文主要是先分析了造成艺体生英语学习现状的主观因素及客观因素,然后从词汇、阅读及听说三个方面论述了改进艺体生英语学习的教学方法,以期能提高高校艺体生的英语水平。 This article mainly analyzes the subjective factors and objective factors that lead to the current situation of English learning of art students and then discusses the teaching methods of improving English learning of art students from the aspects of vocabulary, reading and listening, in order to improve the students’ English level.
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