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作文是精神的创造,是学生实现自我的最重要形式之一,那么,写作教学就是要促成学生实现精神自由,本文为实践研究,从解放学生思想,释放主体意识,自由写作实现学生表达自由,指导与评价促进写作精神自由等三方面论述了这一问题.
初中写作教学如何实现学生的精神自由
【摘 要】
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作文是精神的创造,是学生实现自我的最重要形式之一,那么,写作教学就是要促成学生实现精神自由,本文为实践研究,从解放学生思想,释放主体意识,自由写作实现学生表达自由,指导
【机 构】
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岳池县大石小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年3期
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