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语言沟通障碍是自闭症的典型特征之一，它给自闭症儿童在社会生活中造成困难，其影响广泛而深刻。在自闭症儿童的语言训练中，要通过正确的评估，找准存在的问题，应用科学的训练方法，有效提高自闭症儿童的语言沟通能力。
自闭症儿童语言障碍及训练方法探析
【摘 要】
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语言沟通障碍是自闭症的典型特征之一，它给自闭症儿童在社会生活中造成困难，其影响广泛而深刻。在自闭症儿童的语言训练中，要通过正确的评估，找准存在的问题，应用科学的训练方法，有
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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本文系广西高校大学生创新创业计划项目《自闭症儿童沟通能力培养研究--以桂林爱之舟学校为例》(项目编号:201513641046)的阶段性成果.
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