【摘 要】
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一个人的语言习惯正是在日常的讲话、阅读中形成,日常所接触的语言直接构成个人语言习惯要素。语言环境在潜移默化之中影响着孩子们的语言习惯和思想情感,老师们,要尽我所能,
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一个人的语言习惯正是在日常的讲话、阅读中形成,日常所接触的语言直接构成个人语言习惯要素。语言环境在潜移默化之中影响着孩子们的语言习惯和思想情感,老师们,要尽我所能,用语言的矫正、点拨、引导,去引领孩子们心向善,情趋美,行崇礼,言尚雅。
A person’s language habit is formed in daily speech and reading. The language in daily contact directly constitutes the individual language habit element. Language environment in the subtle influence of the children’s language habits and thoughts and feelings, teachers should try their best to use language correction, dialect, guide, to lead the children to heart good, love the United States, line Chongli , Saying is still elegant.
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