论文部分内容阅读
1，引言课堂教学源于生活，生活是课堂教学的源头。新课程的总目标是培养学生的全面素质，英语课程的总目标是培养学生综合运用英语的能力，素质教育要求以学生为主体。英语作为一门语言，以学生为主体，要和学生的生活实际联系到一起，生活化教学活动使教师与学生、学生与学生之间保持有效互动，能够引导学生积极主动地参与学习，自主性得到发展，综合运用语言能力得到培养。