【摘 要】
：
在学校,总有那么一些学生,他们在某一方面或某些方面发育落后于一般孩子,譬如智力落后、学习困难、语言障碍、情感行为障碍等,把这些孩子称为特殊儿童.随着教育工作者研究水
【机 构】
：
广东省广州市越秀区清水濠小学,广东 广州
论文部分内容阅读
在学校,总有那么一些学生,他们在某一方面或某些方面发育落后于一般孩子,譬如智力落后、学习困难、语言障碍、情感行为障碍等,把这些孩子称为特殊儿童.随着教育工作者研究水平的精进与大量科研成果的问世,人们通过可视化或非可视化手段检测出的特殊儿童数量越来越多.将这些特殊孩子放置于教育环境和社会环境下,放置于以教学质量为生命线抓分数抓升学率的普校,理想与现实之间产生的巨大落差,必然使家庭教育与学校教育遭受巨大的挫折,老师、家长、孩子常常都是处于无助、无奈的状态之中.只有家校之间彼此接纳,互通有无,才能为孩子的健康成长创设和谐一致的环境,真正帮助特殊儿童在融洽的班级氛围中更好地学习与生活,减轻家长的焦虑与压力.
其他文献
目的:了解泰安市托幼机构常见感染性疾病的发生状况,探讨感染性疾病的发生与儿童饮食行为之间的关系,为制定预防控制对策提供依据。方法:采用整群随机抽样方法,对泰安市辖区
目的:分析老年阑尾炎患者社区外科的诊断治疗.方法:选取2016年1月-2017年12月166例疑似阑尾炎的老年患者作为观察对象,所有患者术前均结合病史、查体及彩色多普勒超声检查,分
在当代的教学中,不少教师认为如果教师课前的主观预设多了,那么课中动态生成就会很少,学生的主动发展就难以落到实处。事实上“预设”与“生成”是水乳交融、和谐共生的关系
随着现代科技的发展创新,越来越多的电子产品已广泛应用于我们的生活中,逐渐占用青少年的课外休闲时间,因过度用眼随之而来的便是近视患病率的上升问题,这对他们的身心健康均
意识障碍系指人们对自身和环境的感知发生障碍,或人们赖以感知环境的精神活动发生障碍的一种状态.当脑干网状结构上行激活系统抑制或两侧大脑皮质广泛性损害时,使觉醒状态减
本研究以桔梗(Platycodon grandiflorum)为试材,采用热水浸提法,对10种不同产地的桔梗多糖提取工艺进行优化,通过最优条件和同一条件下提取的桔梗多糖,比较分析各个产地桔梗
目的:分析人工流产现状及流产后计划生育服务.方法:选择2016年7月-2017年6月在我院接受人工流产的女性1736例,收集并分析其临床资料,建立健康档案,并在人工流产后给予避孕措
晚近将产后心脏病(亦称分娩前后心肌病)改称为围产期心肌病(Peripartum Cardiomyopathy,PPCM)恰如其份,其含意是:(1) 孕妇以往身体健康,无器质性心脏病;(2) 心机能不全首次
重症肌无力合并慢性粒细胞白血病(以下简称慢粒)临床上罕见,现将我们遇到的一例报告如下.韩某,男,52岁,工人.7年前出现双眼睑下垂,咀嚼及四肢无力,尤以双下肢为著,拍胸片发
我们于1984年应用国产巯甲丙脯酸治疗顽固性心力衰竭(下称心衰)8例,获得显著效果,现报告如下。临床资料本组男性3例,女性5例;年龄16～81岁;陈旧性心肌梗塞3例,原发性扩张型心