【摘 要】
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新课标强调学生情感态度、价值观和个性的培养,倡导美术学习的趣味性和多元化。这就打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型表现,设计应用
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新课标强调学生情感态度、价值观和个性的培养,倡导美术学习的趣味性和多元化。这就打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索四大学习领域。从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索
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