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词汇是英语学习的基石，通过归类记忆教学法，能够让学生快速掌握英语词汇，提升课堂效率。教学过程中，作者从词形归类、谚语归类、构词归类等几个方面入手，达到了很好的教学效果。
归类记忆，掌握英语词汇的“形”
【摘 要】
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词汇是英语学习的基石，通过归类记忆教学法，能够让学生快速掌握英语词汇，提升课堂效率。教学过程中，作者从词形归类、谚语归类、构词归类等几个方面入手，达到了很好的教学效果。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年21期
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