【摘 要】
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新课标要求从小学开始,培养学生的语文朗读能力,然而现阶段的小学语文教学中,并没有将朗读教学放在重要位置。因此造成了小学语文朗读教学的种种困境,新时期的小学语文教学,
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新课标要求从小学开始,培养学生的语文朗读能力,然而现阶段的小学语文教学中,并没有将朗读教学放在重要位置。因此造成了小学语文朗读教学的种种困境,新时期的小学语文教学,应该积极培养小学生语文朗读能力,促进语文素养的提高,基于小学语文朗读教学现状进行分析,探究提高小学语文朗读水平的实施策略。
New Curriculum Requirements Beginning primary school, develop students’ language reading ability, but at this stage of primary school Chinese teaching, did not put reading teaching in an important position. Therefore, the difficulties of primary school language reading teaching are caused. In primary school Chinese teaching in the new period, the primary school students’ language reading ability should be actively cultivated to promote the improvement of Chinese literacy. Based on the current situation of primary school Chinese reading teaching, the strategies for improving primary school Chinese reading ability .
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