【摘 要】
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中职幼师生作为专业的幼儿教师，在校能不能掌握好美术专业技能与教育教学能力，是直接影响到日后的幼儿教学工作能不能顺利开展的问题。笔者根据多年的中职幼师美术教育教学经验
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中职幼师生作为专业的幼儿教师，在校能不能掌握好美术专业技能与教育教学能力，是直接影响到日后的幼儿教学工作能不能顺利开展的问题。笔者根据多年的中职幼师美术教育教学经验以及调查研究，发现幼儿专业的学生文化素养普遍不高、专业定位不够、思想认识简单，对未来从事的幼儿教育事业没有荣誉感，针对这些在中职幼师专业中普遍存在的问题和情况，笔者探索和研究出一套适应中职幼师专业行之有效的美术教育教学策略。
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