【摘 要】
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对经济改革的支持通常会表现出令人疑惑的过程:许多改革起初进展顺利,但最终会丧失公众支持。我们的研究表明,由于披露改革结果的过程是一种不重复抽样的例子,因此学习的动态
【机 构】
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荷兰阿姆斯特丹大学经济系,荷兰阿姆斯特丹大学廷贝亨研究所,英国牛津大学纳菲尔德学院,英国牛津大学经济系,英国牛津大学宏观经济中心,
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对经济改革的支持通常会表现出令人疑惑的过程:许多改革起初进展顺利,但最终会丧失公众支持。我们的研究表明,由于披露改革结果的过程是一种不重复抽样的例子,因此学习的动态性能够解释这样的疑惑。我们证明这一观念挑战了传统观点,在传统观点中,在改革之初就需要披露改革的赢家。但这也同样会使得获得事前或事后支持的改革难以善终。我们将利用这一框架来解释为什么渐进式改革在中国效果良好(经济特区的成功推动了进一步的改革),而在拉丁美洲和中东欧国家情况就大不一样了。JEL代码:D72,D83,P21。
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