【摘 要】
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加强体育教师行为,提升教学语言艺术,是提高教学训练质量的重要保证.体育教师运用良好的行为和语言去影响感染学生,把”言传”与”身教”紧密的结合起来,进而培养和激发学生
【机 构】
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杭州外国语学校 浙江杭州310023
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加强体育教师行为,提升教学语言艺术,是提高教学训练质量的重要保证.体育教师运用良好的行为和语言去影响感染学生,把”言传”与”身教”紧密的结合起来,进而培养和激发学生学习动机的主动性,从事体育锻炼的自觉性.期望同仁,应摆脱旧的经验定式.结合教材特点、本校实际条件,因势利导、言传身教,使体育教学与训练达到科学性与艺术性的统一,从而更好地提高体育教学与训练质量.
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