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文章针对我国外语教学普遍存在的“少、慢、差、费”现象,通过比较中美两国在课程设置、教学手段和模式、师资培训、评估手段四个方面所进行的外语教学改革,发现美国外语教学中的可借鉴之处,为我国的外语教学改革提供参考和建议.
中美外语教学改革的对此及对我国外语教学的启示
【摘 要】
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文章针对我国外语教学普遍存在的“少、慢、差、费”现象,通过比较中美两国在课程设置、教学手段和模式、师资培训、评估手段四个方面所进行的外语教学改革,发现美国外语教学
【机 构】
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上海立信会计学院,上海,201620
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年2期
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