从美国社区“数字桥梁学院”看我国高职教育

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近年来,美国社区学院发展壮大的同时在一定程度上忽视了低收入家庭和少数民族青年接受高等教育的需求,为解决这一问题,美国建立了“数字桥梁学院”。本文就其产生、内容、实施及特点作了简单的介绍,对我国高职教育的发展有一定的启示。
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