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“现代信息技术与小学数学教学整合的研究”课题一直注重从小学数学教学改革入手,以新课程改革的理念指导课题研究的整个过程.该研究实践使实验教师在教育理念及教学行为方面发生了深刻变化,为教师的专业发展提供了有利的发展平台.实验教师深刻感受到现代信息技术的应用对学生原有学习数学的方式带来的
现代信息技术为小学数学教学改革注入活力
【摘 要】
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“现代信息技术与小学数学教学整合的研究”课题一直注重从小学数学教学改革入手,以新课程改革的理念指导课题研究的整个过程.该研究实践使实验教师在教育理念及教学行为方面
【机 构】
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北京教科院基础教育教学研究中心;北京第一师范学校附属小学
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年6期
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