【摘 要】
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音乐科目是小学教育体系中的基本学科,在素质教育理念下倡导学生全面发展,音乐教学的地位得以不断提升.在新形势下的小学音乐课程教学中,教师不仅需帮助学生掌握基本的声乐知
【机 构】
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阜宁县板湖中心小学,江苏盐城,224400
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音乐科目是小学教育体系中的基本学科,在素质教育理念下倡导学生全面发展,音乐教学的地位得以不断提升.在新形势下的小学音乐课程教学中,教师不仅需帮助学生掌握基本的声乐知识,还应体现音乐的熏陶和感染作用,培养他们的鉴赏能力和审美能力.笔者结合自身的教学经验对如何提高小学音乐教学水平进行浅谈,并列举出部分教学建议.
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