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燕国材七篇谈论非智力因素问题的文章代表了他非智力因素学说的基本思路和观点，在我国的特定历史条件下这一学说有其积极作用。然而，由于它在概念上的欠科学合理性、理论上的欠辩证合理性，实践中必然会产生其自身难以避免的消极影响。这一学说与现代素质教育的个性化特征也不相吻合，应当对其加以扬弃
论“非智力因素”的扬弃——燕国材“非智力因素”观试析
【摘 要】
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燕国材七篇谈论非智力因素问题的文章代表了他非智力因素学说的基本思路和观点，在我国的特定历史条件下这一学说有其积极作用。然而，由于它在概念上的欠科学合理性、理论上的欠
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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