团体辅导对贫困大学生心理复原力的干预研究

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目的探讨团体心理辅导对贫困大学生心理复原力的干预效果。方法采用团体辅导的方法对11名贫困大学生进行干预,采用前测、后测加追踪研究的实验设计,及自制团体反馈表的考察,验证团体辅导的效果。结果团体辅导后,除稳定性维度外,无论是总分还是其他各维度,后测得分均普遍高于前测得分。朋友支持维度前后测差异显著,自我接纳、稳定性、问题解决3个维度差异达到了边际水平,自我效能和家人支持2个维度差异不显著。追踪评估结果显示,团体辅导结束3个月后效果依然存在。结论团体辅导有助于贫困大学生心理复原力水平的提升,尤其在朋友支持维度方面效果尤为显著。
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