沉降观测数据处理方法的改进

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本文介绍了采用分段函数对观测数据进行统计分析的方法。
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摘要:小学阶段作为学生奠定基础的关键时期,尤其是语文这门学科,这一阶段也是提升学生们的阅读以及写作能力的关键时期,在这一阶段的教学过程中渗透传统文化对于语文教学来说将会起到很好的效果,尤其是识字过程中,传统文化的渗透能够让学生们充分感受到中华汉字文化的博大精深,让学生们感受到汉字所蕴含的丰富内涵,这对于学生认识语文,感受文化气息,提升学生的语文学习效率都将会起到至关重要的作用。因此,笔者针对传统文
摘 要:在小学阶段开设了信息技术课程,这是素质教育的要求,也是注重培养小学生的信息技术素养。而当下在小学信息技术教学中应用创客教育,其教育模式应用到小学信息技术教学之中,更能充分结合创新思想与信息技术有关知识,把教师与学生变成学习知识、应用知识的全新创造者,成为备受推崇的教学模式。本文首先阐述了创客教育的内涵,继而分析了当前小学信息技术教学中的存在问题,在此基础上探讨了创客教育下的其学科的教学策略
摘 要:小学科学课程中主要是为学生讲解各种生活中常见的现象,是小学生科学的启蒙学科,对于小学生来说非常的重要。在小学科学实验课程中,有许多知识点单凭讲述学生很难理解,针对这种情况,我国的教育部门在小学科学教材中加设了许多的实验内容,目的就是让小学生可以对这些科学知识理解的更加直观,老师在小学科学教学中,一定要重视这些实验课程,充分的发挥出小学科学实验教学的重要作用。本文对小学科学课实验教学进行分析
摘 要:在教学过程中互动是很重要的,通过小小的互动可以反馈出很多问题,比如,学生对知识的掌握情况、应用情况。教师可以根据这些反馈具有针對性的设计教学方案,改善教学策略,使课堂目标有效达成,教学质量得到提高。而且有效的创建互动可以活跃课堂气氛,学生在这样的氛围中会被调动起好奇心,主动的参与教学。本文从互动情境要合理化、教学观念要与时俱进以及教学方法要创新浅谈了初中语文教学中的互动教学的应用。  
本文结合最近完成几个项目的工作 ,介绍了应用数字摄影测量系统生成大比例尺DEM过程中的质量控制、质量分析与检测方法及经验
高中体育课程是对学生生理与心理健康成长进行教育的主要途径。应树立新的体育教学观,关注特殊学生群体,开展生动有趣的活动,采用分类教学等方式,减轻学生压力,注重学生身心