【摘 要】
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在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间激发学生的阅读兴趣,提高他们的语文素养,是语文教师一直都在研究、探索的一个重要问题.《全日制义务教育语文课程标准》中说:“要
【机 构】
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江苏省泰州市许庄初级中学 225300
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在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间激发学生的阅读兴趣,提高他们的语文素养,是语文教师一直都在研究、探索的一个重要问题.《全日制义务教育语文课程标准》中说:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”这就要求我们教师必须立足于时代,用新的教学观、教学方式去面对课堂、面对学生,依据学生的学习心理,采取合适的方法激发学生的阅读兴趣,从而增加他们的阅读量.一个初中生如果对阅读产生了浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,其学习潜能就会被充分地挖掘出来,各方面的能力就会加强,语文素养也会得到提升.
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