【摘 要】
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阅读是学生获取信息、培养审美情趣的主要途径,也是初中语文教学的重要组成部分.阅读教学的主要任务是提高学生的阅读能力,培养学生良好的阅读习惯,发展语文素养.初中语文教
【机 构】
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甘肃省庆阳市合水县太白九年制学校,甘肃 庆阳
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阅读是学生获取信息、培养审美情趣的主要途径,也是初中语文教学的重要组成部分.阅读教学的主要任务是提高学生的阅读能力,培养学生良好的阅读习惯,发展语文素养.初中语文教师要在充分认识阅读重要性的基础上,加强阅读教学,丰富学生的语言积累,发展思维,使学生具备应有的表达能力、感悟能力、阅读能力、写作能力、创新能力与交际能力等,从而获得综合发展,践行核心素养理念.根据初中语文的教学特点和新课程标准,主要从倡导以读为本、引导读中感悟、实施读写结合三方面入手,实施“读、悟、写”三位一体的阅读教学策略,以期引导学生更好地阅读,促进初中语文教学质量的提高.
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