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在科技发展步伐不断加快的今天，教育工作的形式、方法与内容也随之更新。对于青少年的教育工作，开始加强了对他们创造能力的培养，面向他们的未来发展，力求奠定扎实的能力与素质基础。创客教育在这样的时代背景下应运而生。创客教育的核心是实践，这与信息技术课程的特点是相一致的，创客教育下的小学信息技术教学是一次新的尝试，只要教师掌握了科学有效的方法，定能够使教学质量再上一个新台阶。